Άσκηση θάρρους

Ο Ακέλα αναλαμβάνει ρόλο «διοργανωτή» και δίνει στον κάθε ένα από τους υπόλοιπους από έναν αριθμό. Στη συνέχεια, δίνει στην

Βρες τη θέση σου!

Όλοι μπαίνουν σε μια γραμμή με βάση κάποιο κριτήριο, π.χ. κατά σειρά ύψους η σύμφωνα με το χρώμα των μαλλιών

Βρίσκοντας τους ρυθμούς μας!

Στον κύκλο συντονίζονται όλοι στον απλό ρυθμό κάποιων χτυπημάτων, π.χ. σε 4 χρόνους: 2 παλαμάκια στα χέρια, 2 χτυπήματα στα

Δείχνω το παιδί

Τα Λυκόπουλα τρέχουν ελεύθερα στο χώρο. Ο Ακέλα φωνάζει ένα όνομα και το Λυκόπουλο που ακούει το όνομά του μένει

Η καλή σου η κουβέντα!

Ο Ακέλα ζητάει από τα παιδιά να παρατηρήσουν για λίγα λεπτά τους άλλους και να σκεφτούν 1-2 θετικά σχόλια γι’

Καλημέρα

Η Αγέλη σχηματίζει κύκλο. Ένα Λυκόπουλο βρίσκεται έξω από τον κύκλο και γυρίζει γύρω από αυτόν. Όταν αγγίξει ένα άλλο

Ο θηρευτής

Ο Ακέλα ορίζει ένα Λυκόπουλο για το ρόλο του θηρευτή. Ο θηρευτής κυνηγά τα άλλα Λυκόπουλα για να τα πιάσει.

Ο κύκλος των συστάσεων

Στεκόμαστε όλοι σε έναν κύκλο και δεξιόστροφα αρχίζει ο καθένας και λέει το όνομα του κάνοντας μία κίνηση. Ο επόμενος

Ότι μου αρέσει

Η Αγέλη σχηματίζει κύκλο. Το πρώτο Λυκόπουλο λέει π.χ. «με λένε Σταμάτη (το όνομα του) και το κέντρο είναι για

Ποιος είσαι και τι κάνεις;

Η Αγέλη κάνει έναν κύκλο, και ένα Λυκόπουλο στέκεται στο κέντρο και κάνει τρελές κινήσεις. Κάποιος από τον κύκλο πηγαίνει

Τα ζωάκια

Τα Λυκόπουλα σχηματίζουν κύκλο. Το Λυκόπουλο παιδί φωνάζει το γράμμα Α και ένα όνομα που αρχίζει από Α. Τα Λυκόπουλα

Τικ, τακ, τοκ

Τα Λυκόπουλα σχηματίζουν κύκλο. Ο Ακέλα ορίζει τις τρεις λέξεις-κλειδιά, τικ, τακ, τοκ που αντιστοιχούν σε μια ορισμένη κατεύθυνση. Το

Το χεράκι, σας παρακαλώ!

Όλοι περπατούν χαλαρά στο δωμάτιο χωρίς να μιλούν. Με μια μικρή κίνηση σφίγγουν το χέρι όποιου συναντούν. Προσπαθούν να έχουν

Χτυπήματα, παλαμάκια, δάχτυλα

Ο Ακέλα και τα παιδιά σχηματίζουν κύκλο. Ο Ακέλα τους δείχνει να χτυπούν δύο φορές τα χέρια στους μηρούς, δύο